Educación

Presentación CD Educacion

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La Asociación Atlas le agradece el interés mostrado por acceder a la información recogida en los documentos que incluimos en este CD y que son fruto del trabajo de las familias adoptivas, en su afán por encontrar soluciones a aquellos temas que consideran claves para el adecuado desarrollo de la infancia adoptada.

Junto a este interés de las familias las aportaciones de profesionales, convierten a este documento en una herramienta imprescindible para que el personal docente mejore la estrategia de intervención en el aprendizaje y comprenda el significado de la adopción en su incorporación y adaptación al ámbito escolar.

Esta recopilación de intervenciones realizadas en la jornadas “ La adopción un reto para la educación” representan la opinión de destacados profesionales que reflexionan, investigan e intervienen junto a las familias y tienen como objetivo hacerse oír y entender entre los profesionales de la educación, agentes importantes en el buen desarrollo de la infancia.

La tardía incorporación española a la diversidad familiar adoptiva ha supuesto que cuestiones planteadas años atrás, en otros países, se estén produciendo actualmente en el nuestro. La adaptación al entorno de los niños y las niñas que llegaron con la adopción, ha supuesto para las familias un esfuerzo añadido, al tener que afrontar situaciones específicas relacionadas con la adopción y transmitirlas adecuadamente en entornos como la propia familia, y la sociedad, tales como diferencias morfológicas y culturales, identidad, los orígenes, …. ,

Un elemento clave en la socialización es la ESCUELA.
Aún hoy, pretendidos/as PROFESIONALES que gozan de reconocimiento equiparan la situación de la infancia inmigrante con la de menores procedentes de adopción. El desconocimiento de las circunstancias personales de menores que han sufrido abandono, de sus carencias afectivas, físicas, … vitales, provocan que se concluya en visiones simplistas de las respuestas que las personas adultas hemos de proporcionar. “La niña se mueve porque es hiperactiva”, “Actúa con violencia entre sus compañeros porque es un gamberro”, “no se centra y se distrae porque no le interesa nada”, …
Quizá debiéramos preguntarnos cómo actuaríamos, si tras vivir toda nuestra vida en un entorno hostil, donde faltan atenciones,  en el que somos “supervivientes” se nos trasladara a otro en el que no sabemos manejarnos, ni qué se espera qué hagamos, ni cómo conseguir lo que necesitamos, extrañando lo conocido anterior (por malo que fuera).
La socialización en la escuela es muy importante. Por eso la necesidad de exposiciones técnicas de personas expertas que nos den las pautas necesarias para saber afrontar el reto que supone la cada día más compleja labor de EDUCAR.

Programa y ponencias. Jornadas Educación

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Acto Inaugural
Presentación Guía
icon Adoptar, Integrar y Educar (ponencia)
Sra. Dª Paloma Martín Martín.
Gerente Instituto Madrileño del Menor y la Familia
Consejería Familia y Asuntos Sociales.
Guía de orientación para educadores y familia
Sra. Dª Lila Parrondo Creste
Psicóloga y Directora de Adoptantis.
Sra. Dª Carmen Duque Revuelta. Mesa Redonda "Experiencias adopción y sistema educativo".
Concejala de Educación e Infancia.
Ayuntamiento de Getafe Sra. Dª Mª Antonia García Fernández
icon Adopcion y sistema educativo
Sr. D. Francisco Javier Rua Vizoso. Licenciada en Psicología Clínica. Maestra.
Presidente Asociación Atlas en Defensa de la Adopción Diputada de la Comunidad de Madrid. Socia
Conferencia Marco "Cambios realidad social e impacto en la educación formal" de Atlas y Madre Adoptiva.
Sra. Dª Ana Isabel Garrido Cabezón.
icon La Adopción Vista por Adolescentes (ponencia)
Sr. D. Mariano Fernández Enguita. Profesora de Enseñanza Secundaria. Socia de
Catedrático Sociología Universidad de Seda y Madre Adoptiva.
Salamanca. Modera: Sra. Dª Amelia Pleite Corredor.
Pausa y Café Psicóloga. Vocal Postadopción de la Junta
Directiva de Atlas y Madre Adoptiva
Mesa de Expertos Coloquio
Conferencia "La infancia y la adolescencia, hoy: claves de la buena educación".


Sra. Dª Montserrat Freixa Blanxart.




icon Adopción y Escuela (ponencia)

Profesora de Metodología de Ciencias del Comportamiento.
Sr. D. José Antonio Luengo Latorre.
icon La Buena Educación (ponencia)
Facultad de Psicología Universidad de Barcelona. Secretario General Oficina Defensor del Menor
Experta en Adopción. de Madrid
Sr. D. José Luis Pedreira Massa.
Acto de Clausura
Doctor en Medicina. Especialista en Psiquiatría y Pediatría.
Hospital Niño Jesús de Madrid. Sr. D. Francisco Javier Rúa Vizoso.
Modera: Sra. Dª Bárbara Rubio Gribble.
Presidente Asociación Atlas en Defensa de la Adopción.
Pediatra Responsable de la Unidad Pediatría
Social del Hospital Universitario de Getafe Entrega de Guías y Certificado de Asistencia
Vino Español
Coloquio y cierre de sesión
folleto
 

Atlas en la Asamblea de Madrid

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Atlas expone los problemas de la adopción en la escuela ante la Asamblea de Madrid

comparecencia_asamblea_madridEl 5 de mayo de 2010 el presidente de la Asociación Atlas en Defensa de la Adopción ha explicado ante la Comisión de Educación de la Asamblea de Madrid cuales son los problemas que se presentan en la escuela a los niños y niñas adoptados.

Por causas diversas: abandono, institucionalización, escasez de estímulos, maltrato... los menores que llegan en edad escolar se pueden encontrar con dificultades añadidas de adaptación.

A partir de esta exposición, se abre el camino para que los profesionales de la educación cuenten con herramientas, conocimientos y formación adecuada para comprender y ofrecer solución a los problemas que se puedieran plantear.

Atlas ha dejado, en Asamblea de Madrid, una batería de propuestas para corregir el desequilibrio actual.

Bájate el diario de sesiones con las intervenciones íntegras:  

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